浙江电子行业5S学习资料

5S管理五个要素中，整理是基础，整理的目的主要是什么呢？上海思坡特智能科技小编带您来了解：①改善和增加作业面积；②现场无杂物，行道通畅，提高工作效率；③减少磕碰的机会，保障安全，提高质量；④消除管理上的混放、混料等差错事故；⑤有利于减少库存量，节约资金；③改变作风，提高工作情绪。5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用，是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处！通过对员工持续的培训，可以提升大家对5S管理的认知与理解。浙江电子行业5S学习资料

车间5S点检标准：1、常规性的点检表需在每天早上开机作业前点检完毕。温湿度点检表在每天早上9点和下午3点各点检一次，并做好温湿度曲线图。2、半成品区周转车摆放标准：周转车在不使用时，需放在指定区域内，保持与划定区域成平行或对称的原则，不可歪斜，不可超出规划区域以外或压线。3、空周转箱摆放标准：周转箱（包括空箱和在用周转箱）需摆放在规划区域以内，统一靠外侧黄线对齐，限高2层。4、垃圾箱区域标准：垃圾箱需定时进行清理，垃圾不可掉在地上，箱内的垃圾不可超出垃圾箱的水平线，垃圾满时需及时清理。毛巾每天做完5S清洁后需彻底清洗一次。5、PCB板暂放区标准：暂放区的板限高2层，拆包装后的板不可直接放在纸箱上面，要再次装回周转箱内，待使用时再取出。6、铆钉机区标准：桌面上物料盒内的物料要有明确的标识，且实物与标识一致，非作业状态时注意桌面上的5S，非相关物品不可出现在桌面上。7、上料区标准：上料区因打料时引脚比较多，需特别助于地面上的清洁，每一个小时清洁一次！！大连电子行业5S有哪些标准5S管理有助于减少工作中的寻找时间和等待时间。

企业开展5S现场管理活动的目的是什么?5S管理可以提高企业的综合实力，为什么说5S管理可以提高企业的综合实力呢？因为5S管理能提高企业的生产能力、能降低生产成本、确保产品的准时交货，还可以确保员工的精神气，那么企业开展5S管理活动的目的是什么呢？上海思坡特企业管理顾问小编带您来了解：一、5S管理活动的目的：◆5S管理活动的目的是:5S管理可以在公司创建一个良好的工作环境、和谐融洽的气氛，提升员工的综合素养。1、5S管理让投资者满意，让企业达到更高的管理境界。2、5S管理让社会满意，对区域有杰出贡献，使企业有良好的社会形象。3、5S管理让客户满意，5S管理的表现为高质量、低成本、纳期准、技术水平高、生产弹性大等特点。

电子电器产品生产企业现场5S现场管理的要求：1、作业指导书标准：每一个作业岗位需配发一张作业指导书，没有作业指导书的工位不可进行作业，除了新员工刚进来学习以外。2、表单更新标准：线体每天需更新的点检表，需在当天上午9点以前点检完毕，如静电手环点检表、流水线保养表、烙铁保养表、ICT保养表、FCT保养表等。葡萄卡需在当天下班前更新完毕，不可延迟至第二天。3、PCB板放置标准：来不及作业的PCB板应捡起来整齐的放在L架上面，不可叠板、推板、扔板、摔板等违规操作，易造成焊盘裂纹，贴片、元器件脱落等不良现象，给品质带来隐患。4、化学品管制标准：应用指定的容器放置化学用品，并做好标识。用饮料瓶装洗板水、防潮油等化学用品，容易造成他人误饮、误用，危害人身安全，5、电源线包扎标准：各种电力仪器设备的电源线杂乱放置，人体靠近容易接触，存在安全隐患，应折叠并整齐用扎带扎紧固定好电源线。5S管理推行能为员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境。

    上海思坡特企业管理顾问有限公司来为您阐述什么是5S管理基础整理、整顿的内容：把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的；其次。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外，以及车间的各个死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。2、5S管理整顿：把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用快的速度取得所需之物，在有效的规章、制度和简洁的流程下完成作业！！深度咨询察实情，把握机遇创辉煌。加工行业5S联系方式

5S管理的“清洁”环节强调持续维护清洁和有序。浙江电子行业5S学习资料

5S管理是一个持续改进的过程，它要求企业不断地评估和优化5S实践，以适应不断变化的生产和工作需求。持续改进需要企业建立一种开放的思维和创新的文化，鼓励员工提出改进建议，实施新的解决方案。创新则要求企业在5S的基础上，探索更高效、更环保、更人性化的管理方法。通过持续改进和创新，企业能够保持其竞争力，实现可持续发展。上海思坡特企业管理顾问有限公司专注从事企业5S管理咨询，欢迎来电咨询，获取调研和定制化解决方案。浙江电子行业5S学习资料