于都幼师专业职业学校怎么样

有关资料表明，日本幼儿园男老师的比例约占7%,园长几乎全是男性；美国幼儿园男性老师的比例还要稍高一些，约占10%.男老师在幼儿教育中的作用已经被教育界普遍认同，但是目前幼儿园里男教师的严重缺失又是一个不可回避的社会现象。男老师应该是幼儿教育中不可缺失的重要组成部分，他们能够通过男性自身的特点，潜移默化地塑造孩子坚毅、果敢的性格，也能够让孩子更有活力。在以女性教育者为主的幼儿园教育中，鲜有男性从事。他们同样是蜡烛，是园丁，是辛勤的教育者，默默贡献着力量，传递着男性的特色魅力。教师要具备童心与爱心，在日常活动中，应当公平对待每一个孩子，一视同仁。于都幼师专业职业学校怎么样

时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质，即积极主动性、自立自主性和创造性。而主体性品质的培养必须从小开始，因为儿童从生下来便具有主体性的“潜能”，然而这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中 ，才能充分的变现出来；反之，则会阻碍幼儿主体性的的发挥，甚至造成主体性品质的缺失。但是，在我们的传统的教育理念中，幼儿的主体性地位常常是被忽视的。因此，为使幼儿的主体性潜能得到充分的发展，教师必须转变教育观念，树立以幼儿为主体的教师角色意识。信丰幼师专业职业学校优势幼师专业主要从事幼教方面，都是老师职业，职业稳定性很强，适合长期稳定的发展。

从就业前景上来看，因为国内幼师缺口大，再加上婴幼儿教育市场的需求蓬勃兴起，工作机会相对来说比较多，预计未来5年我国幼师行业的就业前景都是相当可观的。现阶段，幼师的平均薪资在3000-4000元左右。在未来，幼师的工资还是会逐步的提高的，但是具体能够到达什么水平，这是要根据国家经济的发展情况来定的。随着国家放宽计划生育政策，幼师缺口会越来越大，工资有上涨的趋势，但必须要有业务能力，起码得有教师资格证，才更容易应聘成功。工资是个人业务能力的体现。否则，难站住脚。只有是有一定能力水平的，未来工资肯定会有所上涨。

随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“前些年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到近几年年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教**说：幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的。从就业情况来看，具有专科、中专学历的高素质幼儿教师就业市场前景广阔。由于幼师毕业生数量远远不能满足用人单位的需求，单位对学生的大专学历并不是很看重，主要看能力，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、拥有多方面的技能、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。幼儿老师必须使家长及时，多方位的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。

近年来，我国幼儿园数和在园幼儿数持续增加。当前，民办幼儿园无论在幼儿园园数上还是在教职工人数上均已经超过公办幼儿园，幼教已成为我国幼儿教育的主导力量。随着“4+2+1”的家庭结构越来越成为主流的家庭模式，子女的教育问题已成为家庭的重中之重，相应在幼教上的花费也水涨船高。在中国传统观念中，儿童教育是一件大事，新生代的家长们更注重互动等教育方式、更愿意接受网络流行理念、更愿意尝试新的科技教育类产品。幼儿教育支出已经成为家庭消费的重要支出。随着家庭收入增多，家长抱着“不能让孩子输在教育的起跑线上”的观念，争相把孩子送到这些收费较高的民办幼儿园，当然家长对幼教各种要求也会更高，再者民办幼儿园的场地费、办园硬件、各种特长班的艺术器具、教师工资等费用也随之水涨船高，这就从根本上决定了民办幼教要比公办幼儿园多收费，但由于教师大都受过一定的专业训练，幼教熟悉幼儿特点及认知规律，教学效果较好，同时经营者为了自己的幼儿园能多吸收幼教和增加收入，精心购置了一些幼儿活动器材，在软硬件的配备上，家长也更满意，所以仍然能良性运作，甚至较公办园还更有竞争力。幼儿教师缺口又大，就业率高达99.8%；发展方向广，有多种就业面。于都幼师专业职业学校怎么样

幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。于都幼师专业职业学校怎么样

虽说孩子的性格形成受到各种先天因素的影响，但起决定作用的却是后天的培养。偏女性化的教育环境不利于男孩子健康的心理和性格的成长和塑造。现如今许多孩子都缺乏勇敢、刚毅、坚强的性格，这都跟幼儿时的教育者性别有一定的关系。老师就是孩子们心目中的榜样，老师的一举一动、一言一语对孩子都有着潜移默化的影响。将孩子交给男幼师未免不是一个好办法，男幼师们独有的阳刚、果敢、坚毅的性格可以在一定程度上跟女幼师形成互补。男幼师们更注重实践活动，带孩子们尝试新鲜事物，并在能保证孩子的健康的条件下让孩子学会冒险，成为一个勇敢的人！于都幼师专业职业学校怎么样

赣州应用技术职业学校是一家集研发、生产、咨询、规划、销售、服务于一体的其他型企业。公司成立于2007-09-26，多年来在3+2五年制大专，护理，幼师，计算机行业形成了成熟、可靠的研发、生产体系。公司主要经营3+2五年制大专，护理，幼师，计算机等产品，产品质量可靠，均通过教育培训行业检测，严格按照行业标准执行。目前产品已经应用与全国30多个省、市、自治区。赣州应用技术职业学校为用户提供真诚、贴心的售前、售后服务，产品价格实惠。公司秉承为社会做贡献、为用户做服务的经营理念，致力向社会和用户提供满意的产品和服务。赣州应用技术职业学校以市场为导向，以创新为动力。不断提升管理水平及3+2五年制大专，护理，幼师，计算机产品质量。本公司以良好的商品品质、诚信的经营理念期待您的到来！