南京市政景观绿化设计

商业景观植物选择注重地域性，采用具有乡土特色树种为基调树种，加上各类观叶、观花和观形植物，通过乔、灌、草的搭配，营造出具有季节性和层次感的植物景观。设计以理性与浪漫、人文与自然的协调统一为目标，理性的规划加上浪漫的心境，地域的风情加上商业街独特的文化，生态的景观加上人为的精细雕琢，一方面营造良好的文化氛围，另一方面建立畅通的交通，打造宜人的生态景观，构建合理的整体布局，通过景观小品的点睛之效，力求塑造较为适合人性尺度的开放空间，更好地促进商业街景观与周边城市环境的良性互动。街道的尺度、路面的铺装、小品的设备都应具有人情味。商业步行街一般为线性带状空间，其长度远远大于宽度，具有视觉的流动性。人在街道中漫步时，会进行各种各样不同形式的活动，时而漫步前进，时而停留观赏，时而休息、列队行进或其他集体活动等。停滞空间可用于：清坐、观察、读书、等侯、议会、讨论、演说、仪式、饮食等。运动空间相对平坦，无障碍物，宽阔，并能利用商差巧妙的向停滞空间过渡和联系。停滞空间可相应设置长椅、树木绿荫、观景台、车站、雨棚等。 景观设计可以通过自然材料和可持续性设计保护环境。南京市政景观绿化设计

借景的方法1.开辟赏景线对于赏景的障碍物进行整理或去除，譬如修剪掉遮挡视线的树木枝叶等。在园中建轩、榭、亭、台，作为视景点，仰视或平视景物。2.提升视景点的高度使视景线突破园林的界限，取俯视或平视远景的效果。在园中堆山，筑台，建造楼、阁、亭等，让游者放眼远望，以穷千里目。3.借虚景如借时借光，借声借香等。如朱熹的"半亩方塘"，圆明园四十景中的"上下天光"，都俯借了"天光云影"；上海豫园中的花墙下的月洞，透露了隔院的水榭；苏州拙政园的"闻木樨香轩"，杭州西湖的"柳浪闻莺"，则是借了鸟语花香。表现在景区划分、植物配置、建筑景点、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表现手法。用树木造景的有春柳夏槐、秋枫冬柏。利用山石造景者有扬州个园的春石笋、夏湖石、秋黄石、冬宣石作法。运用意境造境的有柳浪闻荤、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪。进行大环境造景的有杏花村、消夏湾、红叶岭、松拍坡等。 南通景观案例景观设计可以通过景观评估和评价提高设计的质量和效果。

韵律与节奏原则景观设计中，植物有规律的变化会产生韵律感。比如路边连续较长的带状花坛，如果毫无变化就会使人感到十分单调，而如果将其形象连续不断地打破，形成大小花坛相继出现的情况，就会给人的视觉带来富于变化的节奏韵律感。比例与尺度原则与硬体景观不同，植物景观配置的相关空间比例不仅要考虑三维空间关系，还要考虑植物在时间上的三维变化。比如说，在中小别墅里种植像香樟等大乔木，是不适宜的。即使香樟现在的比例尺度没有大的问题，但它将来会长得很大，会使树体与别墅的空间比例严重失调。主题与情节原则主题与情节原则并非植物景观配置中不可缺少的组成部分，但具有主题和情节的作品不失为好的作品，它常能给作品增添文化因素，带来更多趣味和紧凑的结构。植物景观是生长、发育着的有生命的景观，能增添城市中的生气，因建筑物密集而产生如同水泥森林的枯寂沉闷感，结合少量硬质景观如铺地、休息亭、雕塑等组成的城市绿地，成为城市环境的重要组成部分，并能就近为市民提供休息活动的场所。

建筑形式的多样化美化了一个城市的形象，那么景观小品内容越来越丰富，覆盖面也越来越广，就能够做到让原本相对生硬的商业综合体更加柔和。不难看出，现代商业购物中心随着人们审美眼光的变化和生活目标的转变，越来越注重环境的设计，尤其是景观小品的设计。它们要么曲折地限制空间，要么在变化中有序地填充和划分空间。建筑外观、商场内部结构还有不同店铺的装修构成错落有致，增加了商业综合体整体的体验感。绿化、水体、小品都只是商业综合体景观设计中基本的元素，却又是使用频繁而又不可缺少的元素。商业综合体是人们除办公地点和家以外逗留时间较久的地方，因而对人的心理活动感受影响也很大，随着人们对商业综合体认知的加深，对商业综合体的景观要求也越来越严格，景观设计不仅让商业综合体设计变得更加完善，更成为人与自然、文化、历史、科技等的联通的媒介。 景观设计可以通过景观维护和管理保持设计的品质和可持续性。

校园景观设计设计原则：功能原则主要包括校前区、教学区、生活区、课外活动区等功能区，设计时应根据各功能区的不同特点进行布置，既要满足教学、工作、学习、生活的物质功能，更要满足增进师生交流、激发灵感、创造智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能，如校前区是对外形象宣传的重要展小区，故设计采用简洁、大方、明快的手法而生活区则采用体闲、亲切的设计手法，创造宜人的空间，设置较多的园桌、园凳，为师生的体息、交流提供方便。以人为本原则的主体是教师和学生，这就要求充分把握其时间性、群体性的行为规律，如大礼堂、食堂等人流较多的地方，绿地应多设捷径，园路也适当宽些空间的与划分应依据不同层次需要，不同活动空间各种设施设置、材料的选择、景观的创造要充分考虑师生的心理需求。突出校园文化特色原则充分挖掘校园环境特色和文化内涵，运用雕塑、廊柱、浮雕、标牌等环境小品，结合富有特色的植物来强化校园的文化气息。体现可持续发展原则以生态理论作指导，坚持以植物造景为主，尽可能进行乔、灌、草多层次复式绿化，增加单位面积上的绿量，以有利于人与自然的和谐，使其可持续发展。 景观设计可以通过艺术装置和雕塑增添艺术的气息。南京园区景观案例

景观设计可以通过景观保护和修复修复受损的生态系统。南京市政景观绿化设计

群植：二三十株至上百株树种成群配置，这群体称为树群。群植所表现的，主要为群体美，群植也像孤植和丛植一样，是构图上的主景之一。因此树群应该布置在有足够距离的开阔场地上，如靠近林缘的大草坪、宽广的林中空地、水中的小岛屿、宽广水面的水滨、小山山坡上、土丘上等。群植主要立面的前要留出至少在树群高度的4倍、宽度的一倍半距离上的要的空地，以便游人欣赏。择高大、外形美观的乔木作为整个树群的景观中心，枝叶密集的植物作为陪衬，枝条平展的植物作为过渡，形成层次和季相变化。林植：大面积、大规模的成带成林状的配置方式，形成林地和森林景观、这是将森林学、造林学的概念和技术措施按照园林的要求引入自然风景区、大面积公园、风景游览区或休闲疗养区及防护林带建设中的配置方式。按郁闭度分，可分为疏林和密林；按树种组成分，可分为单纯树林和混交树林。篱植:由灌木或小乔木以近距离的株行距密植，栽成单行或双行，紧密结合的规则的种植形式，称为绿篱，也叫植篱、生篱等。一般选用具有萌芽力强、发枝力强、愈伤力强、耐修剪、耐荫力强等特征的植物。而按照使用功能又可分为：常绿篱、花篱、彩叶篱、果篱、刺篱等5种。 南京市政景观绿化设计