湖北未来教室讲桌批发价格

智慧教室建设包括：1、课堂互动设备，教室的主要功能是教学，智慧教室就是要更好的服务于教学，而传统课堂教学更多的是单方向的知识灌输，缺乏双向的互动。智慧教室就是要打破这一禁锢，建立数据的双向流通。要想实现有效的课堂互动，在提高教师这方面意识的同时，信息化互动设备的引入也不可或缺。例如，课堂答题器、互动教学系统、电子书包等。但是具体到不同的学科，所重点需要的信息化设备略有不同，例如语文和历史对于互联网资源的需求会更大一些，英语对于互动教学内容会更倚重，地理、物理和化学对于虚拟教学设备更依赖。这些不同的需求，决定了在智慧教学建设时要有侧重点。智慧教室建设开启了智慧教学的新模式。湖北未来教室讲桌批发价格

智慧教室组成：教学系统，教学系统由内置电子白板功能的触控投影机一体机、功放、音箱、无线麦克、拾音器、配套控制软件构成。使用内置电子白板功能的触控投影机代替传统的黑板教学，实现无尘教学，保障师生的健康；可在投影画面上可以操作电脑，实现师生交互式课堂教学。LED显示系统，LED显示系统由LED面板拼接而成，安装在教室黑板顶部，用于显示正在上课的课程名称、专业班级、任课教师、到课率和教室内各传感器采集的环境数据（室内温湿度、光照度、二氧化碳浓度等）。十堰未来教室讲桌厂家智慧教室是一种典型的智慧学习环境的物化，是多媒体和网络教室的高级形态。

智慧教室的四大功能：（一）、实现教学过程中的自动考勤，运用物联网的先进技术，学生进入教室后通过智能身份识别（身份识别）技术，将学生的到课、迟到、早退等信息完整地记录下来以实现自动考勤。（二）、对学生考试实施远程监控，通过智慧教室的各种摄像、传感设备及时的发现问题，并保存证据，作为处理依据材料。（三）、为教务管理和教学督导部门的管理带来便利，通过智慧教室的各种摄像、传感设备记录教师的出勤情况，通过远程监控，实现远距离听课，评课等活动。（四）、自动调节教室环境，智慧教室可实现自动控制灯光、空调、通风换气等。例如，空调控制系统由中央空调电源控制器、温湿度传感器和配套控制软件构成。通过温湿度传感器监测室内温度，通过分析数据，根据软件预设值，当室内温湿度高于较高门限值时自动开启空调。当室内温湿度低于较低门限值时自动关闭空调，实现室内温湿度的自动控制。

智慧教室是什么?简单来说，智慧教室就是通过先进的智慧教学模式的课堂教与学行为。其中不单单可体现智慧环境的感知性与互动性，更为重要的是其中蕴含的智慧教学模式。以教学组织结构为主线把学习方式分成两层，分别是分组合作型学习与个人自适应性学习。分组合作型学习主要是培养学习者综合应用能力，强调构建学习共同体，通过智慧教室多屏协作等的形式对小组讨论与演示作出较大的支持，教室里的可活动新型桌椅及教学等方工具支持分组合作型学习的进展。而在个人自适应学习中，个人学习空间是其中环节，每个学生都应有一个具备学情分析报告、视频课程、预习与作业、巩固复习作业及资源库的综合个人学习空间，基于学生学情自适应推送难度不一的练习等。智慧教室可以通过签到、投票、屏幕监控等形式掌握学生的课堂表现情况，对学生形成准确的评价。

智慧教室是什么?1、互动性。智慧教室的互动性体现在教室中的每一个要素间的互动，包括老师、学生、设备、资源这几个要素间的互动。互动都应该的自然产生的，这样的教学就是多维度的，而不会是很单调。智慧教室的互动性是其先进性的基础，只有具备了互动的双向性，才可令彼此发生联系。2、感知性。智慧教室的感知性是收集信息数据的主要手段，应从物理感知与虚拟空间感知两个层面：物理感知基于物联网的硬件设备，比如简单就是通过音频视频等让师生产生情绪变化;而虚拟感知，则通过教学平台、教师平台、学习平台等，基于大数据分析技术统一收集师生的教学情况、学习情况甚至生活情绪变化，进而加以分析感知，达到物理感知与虚拟空间感知的相对统一。智慧教室让学生都参与到课堂教学活动中来，调动了学生的学习积极性。恩施智慧教室多功能桌椅

智慧教室通过物理空间与数字空间的结合，本地与远程的结合，改善人与学习环境的关系。湖北未来教室讲桌批发价格

智慧教室建设：智慧教室的平台构架由设备层、门户层、应用层、服务层、数据层.基础层、网络层7个部分。①应用层，综合智慧教室的主要功能,按照模块化、原则进行设计，主要包括远程教育系统、互动教学系统、教育应用商店、教室智能控制、教学质量评估系统、云书城、教师线上备课系统及智能阅卷系统。②服务层，提供支撑应用层操作的相关基础服务,包括数据挖掘服务、身份认证服务、数据库服务、多媒体点播直播服务、全文检索服务及文件服务。湖北未来教室讲桌批发价格

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