宝安普教教学仪器设备模型

时间:2024年01月04日 来源:

光学影像投影

光学影像投影仪是触摸屏与影像量测技术的完美结合的高科技产品,与传统的投影仪器相比,仪器所有的人机交互窗口基本都在触摸屏上实现。整个功能按钮富于人性化设计,使得整个机器操作简单,功能实用。与投影仪和影像量测仪相比,极大的简化了操作,同时在复杂的量测操作中,每一步都提供了简明的帮助图片,引导用户进行量测,测量的每个步骤都在信息提示栏里面有提示,使得仪器操作非常容易。

工具显微镜

工具显微镜又称工具制造用显镜,是一种工具制造时所用高精度的二次元坐标测量仪。它是利用光学原理将工件成像经物镜投射至目镜,即借着光线将工件放大成虚像,再利用装物台与目镜网线 (eyepiece reticle) 等辅助, 以作为尺寸、角度和形状等测量工作,可作为检验非金属光泽的工件表面。 中小学教学新课标教学仪器。宝安普教教学仪器设备模型

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教师演示实验通则

根据教学大纲要求,紧扣教材内容,结合学生实际,精

心备课,认真做好演示实验,达到预期的教学目的。

课产要做好充分准备,所有演示实验必须事前试做避免事

故发生。

演示实验必须原理正确,装置合理、科学、直观、醒目、

重点突出。

演示时,实验装置位于全班学生视野内,可见度大,力求

明了,便于学生观察实验现象。

操作要正确规范,注意示范效果,开发学生智力,促进学

生自身能力提高,应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度 福田义务教育教学仪器设备生产厂家小学科学教学仪器配置清单报价。

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环境速测箱环境速测箱是结合初中自然科学和高中地理、化学课本有关内容及实验册,能完成对空气中八种气体的快速监测,以及对土壤PH值、P、N测定、水质测定、空气质量测定等的分组实验。它包括课堂快速检测实验和实验分析实验两部分。

技术参数:

1、空气质量测定

(1)空气中尘埃粒子的测定(探究性实验)

(2)空气中二氧化硫(SO2)的测定

(3)空气中二氧化氮(NO2)的测定

2、水质测定

(1)水温及水的酸碱度(PH值)测定

(2)水的富营养化污染(探究性实验)

(3)水中细菌数目(探究性实验)

(4)水中铵的测定

(5)水中磷酸盐的测定

3、土质测定

(1)土壤酸碱度(PH值)含量的测定

(2)土壤中磷(P)含量的测定

(3)土壤中氮(N)含量的测定




 温差发电



 无压缩机的制冷器



 风力发电



 水果电池



 太阳能小车



 记忆合金发动机



 电能和机械能(电动机与发电机)



 火焰发电



 简易电动机



 饮水鸟





 色光三原色(光三原色合成)



 虚物(实物成虚像)



 变幻的色彩(光的色偏振实验器)



 接力式潜望镜





 隐身大力士(压缩空气)



 牛顿碰撞球



 离心轨道



 作用力与反用力小车



 吹不走的球(气悬球与吸球演示器)



 竞速轨道



 袋鼠下坡



 拱形桥的结构(拱形桥搭积木)



 古怪的瓶子(哈勃瓶)



 水轮机的应用



 自动爬坡



 方轮车



 翻更斗的魔丸


 克鲁克斯福射计



 时光隧道



 立体镜成像观察



 直线传播的光(光直线传播演示器)



 穿墙而过



 太阳能灶



 近视与远视



 热辐射对比温度计



 “X”光机


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光学测绘仪器:水准仪、全站仪、GPS、电子经纬仪、激光划线仪、激光准直仪;

光学元件:偏振镜、非球面镜、光学镜片、手机模组、滤色镜、棱镜、监控镜头;

光纤仪器:光纤端面检查仪、熔接机;

光学试验仪器:干涉仪、分光计、测定仪、塞曼效应仪、色相分析仪、光谱分析仪、质谱仪、色谱仪;

数码光学:数码相机、数码像框;

光源与镀膜:LED光源、同轴光源、光学镀膜、环形灯;

科普光学:天文望远镜、放大镜、***瞄镜、礼品显微镜、学生显微镜、观***镜;

激光仪器:激光打标、激光切割、激光雕刻;

光电显示:液晶显示器、LED显示设备、LCD监视器;

医学光学:口腔观察仪、皮肤检测仪、视力验光器、头发测试仪;

红外热像:夜视仪、红外热成像仪、红外检测仪;

镜 头:变焦物镜、照相物镜、金相物镜、金相目镜;

其 他:图像卡、加密狗、信号座、电源、信号线、各类螺丝、光栅尺。 少年宫兴趣班教学仪器.广州教学仪器设备官网

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学生实验守则


一、课前必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,熟记实验的方法、步骤和注意事项。


二、要有秩序地进出实验室,在实验时要做到“三定位“(即定组、定位、定仪器),实验过程中,不得喧哗,不得做与实验无关的事。

三、实验前,要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全,发现缺少,应立即报告老师给予补齐,未经老师许可,不得擅自动用仪器和药品。


四、实验时,必须接受老师指导,严格遵守操作规程,注意安全,仔细观察实验现象,如实记录实验结果。


五、实验过程中,要特别注意安全,防止意外事故发生,如有事故迹象,应立即停止实验,并及时报告老师,要爱护国家财产,不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。


六、实验完毕,应清点仪器、药品、器材,严禁私自将实验物品带出实验室,否则要加倍赔偿。


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