广东项目科研课题品质保障

选题是科研工作的第一步，它是在调查研究的基础上产生的。选题正确与否，是成功与否的关键，必须反复思考。１、目的性。选题要以危害人民健康的高原病、多发病及疑难病为重点，以提高医疗质量及发展医疗技术目的。要严防理论脱离实际的倾向。２、先进性。选题要考虑技术上、理论见解上、方法学上的先进性。要避免低水平的重复。３、实用性。无论是基础研究或临床应用研究均应放在实用上，放在提高医疗技术上。要求效益明显，技术方法上先进，重复性好，费用低，简便易行，便于推广。４、可行性。选题必须从客观实际出发，实事求是，以本单位的人力物力、设备条件和科技人员的素质为依托。防止盲目追求高精尖。医学科研课题开题报告。广东项目科研课题品质保障

教研是对教学过程的某一个因素、某一个环节的微观研究，其研究成果一般表现为课例、教学设计、教学反思、成功教学经验总结、教学规范管理等直接可以运用到教学实践中的成果，其应用范围也于一所学校、一个学科、一个区域。教研一般是以各级教研机构为主，以学科为单位，通过正式文件、上级通知的形式进行组织，各级学科教研员、学科教研组长是主要负责人，在组织上更具有行政强制的意味。而科研则是以课题组为主要组织形式，课题组成员往往由具有相应学术背景、研究能力和研究兴趣的人员自发组成，课题主持人是主要负责人，虽然有时候学校的科研也有行政的干预，但组织上更具学术自由的意味。重庆咨询科研课题什么价格研究科研课题怎么做。

完成科研课题设计应具备的条件：(1)经费应本着精打细算，合理使用的原则进行预算。资金来源包括自筹、上级拨款、银行及社会资助等。(2)完成科研课题设计需要的主要设备仪器及原材料，包括现有设备及需要增添的设备仪器。(3)主要参加人员的条件，包括其技术职称、学术水平、从事专业时间等。要选择学术水平较高，人际关系好的同志作科研课题设计带头人。目前课题的研究主要包括：制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。

选题的过程和方法科学而新颖的课题的选定，实际上是经过了一个从产生研究动机到勾画出研究大致轮廓的过程，是对提出的初步研究假设进行不断检验的过程。初往往是在阅读、研究有关领域的文献中，如教育期刊、研究报告、教育论文索引、相关学科的重要期刊，或在教育教学实践过程中，受到某一点启发，产生联想，从而形成一个初步的研究假设，进而带着这个粗泛的想法查阅有关资料，了解前人在这方面的研究成果、研究方法以及该问题目前被关注的程度。随着思考的深入，原来朦胧模糊的想法逐渐变得集中、清晰和明确，不仅对此问题大致情况有一个总体把握，而且形成了如何进一步研究该问题的初步思路，这时就可以确定课题了。科研课题的选题该怎么选。

调查研究性课题。这类选题是为了弄清某些疾病在某一时点或时期的发生、发展和转归状况，利用调查研究的方法和手段，对被调查研究的对象搜集可靠资料，通过整理、分析、对比、综合、判断和推论，从中总结、概括出具有普遍意义的结论。这类课题是对某些疾病的一种概括总结，有利于对该疾病的预防和控制，所以撰写这类课题设计时要注重现实意义和社会效益。如运用流行病学方法解决流行病学、非流行病学、职业病、地方病、环境与健康、临床病例分析等专业的调查研究课题。科研课题的设计要求。黑龙江业务前景科研课题产品介绍

科研课题分为哪几类。广东项目科研课题品质保障

科研课题研究范围就比较广了，一般只要是科学研究课题就都属于科研课题;科研课题所研究的内容就要比教研课题要广一些，既有微观，又有宏观;科研课题则是为了解决教育实践中出现的新的、重大的、必须解决的问题，研究需要取得理论上的新突破，实践上的新成果，进而以此推动教育理论与教育实践的不断发展。教研一般是以个人的、局部的经验为基础，采取行动研究的方法，且对研究方法的要求就没有那么严格。而科研则要求有严谨的科学态度和严肃的科学精神，运用严格的、科学的研究方法，其对研究方法的要求相对较高。广东项目科研课题品质保障