高青初级消防设施操作员

消防(控制室)设备操作人员的职责:一、消防控制中心设备操作人员在消防主管的直接领导下工作。二、负责监控和应用各种消防控制设备，做好检查和操作。第三，熟悉系统采用的消防设施系统的基本原理和功能，掌握操作技术，协助技术人员进行维修和维护，不得擅自拆卸、挪用或停止使用，以确保设备的正常运行。四、定期检查消防控制室设备和通讯设备，确保建筑消防设施各系统正常运行。定期做好各系统功能实验，确保消防设施各系统运行良好。汇通消防针对社会消防领域人才紧缺的现状，以培养消防高技能人才为发展方向！高青初级消防设施操作员

泡沫液泵的选择和设置应符合以下规定:泡沫液泵的结构形式、密封或填料类型应适当输送选定的泡沫液，其材料应耐泡沫液腐蚀，不影响泡沫液的性能；4.除四级及以下单独的油库和油站、保护面积小于200㎡的单个非重要保护区设置的泡沫系统外，应设置备用泵，工作泵故障时应能自动和手动切换到备用泵；泡沫液泵应能承受不低于10分钟的空载运行。泡沫灭火系统冰冻的地区，泡沫灭火系统的湿式管道应采取防冻措施。储罐区低倍数泡沫灭火系统的选择应符合以下规定:水溶性甲、乙、丙类液体等对普通泡沫有破坏作用的甲、乙、丙类液体固定顶储罐应采用液体喷射系统，淄博消防设施操作员提示。高青初级消防设施操作员汇通消防培训学校始终坚持“专注梦想、专助梦想、专助梦想”的办学理念。

在混乱中，人们总是下意识地逃离光明的方向。而且此时的火场，电源应该已经被切断或者已经短路.跳闸，光亮的地方十有八九是火势猛的地方。3.不要盲目自高向下逃生。人们习惯性地认为，一旦着火，火就会上升，高处是危险的，低处是安全的。只有尽快逃到一楼，室外，才有逃生的希望。事实上，一旦火起，浓烟溢出，强行逃生，很容易引起中毒或窒息。在逃跑的路上，如果烟气特别浓，呼吸困难，可以靠近墙壁爬行。如果在走廊里，可以采取脚朝下、头朝上、脸靠近楼梯两步之间形成的直角的姿势，向下爬行，这样可以呼吸到新鲜空气，有利于安全逃生。

消防设施操作员需要消防工程相关专业是指:电力系统及其自动化；高压和绝缘技术；电气技术(部分)；电机及其控制；光源和照明；电气工程及其自动化；电子工程；应用电子技术；信息工程；广播电视工程；电子信息工程；无线电技术和信息系统；电子和信息技术；公共安全图像技术；通信工程；计算机通信；计算机和应用；计算机软件；软件工程；电子信息工程；通信工程；计算机科学与技术。建筑学；城市规划；城市建设(部分)；总图设计与运输工程(部分)；矿山建设；建筑工程。汇通消防给学生以专业潜移默化的消防知识浸润。

淄博汇通消防培训学校小编提示：购物中心可燃物较多，火灾发生后，火势迅速蔓延，产烟量大。但是商场里有很多商品，也有很多东西可以用来防烟。紧急情况下，可以用身边的衣服、领带、毛巾、口罩、纸巾或其他可用的东西捂住口鼻，尽量减少行走姿势，避免烟雾进入呼吸道。可使用绳索、床单、窗帘等作为逃生工具，帮助自己滑向地面或较低楼层。安全帽和工作服可以用来避免烧伤或被坠落的物体伤害。如周围没有可用的东西，可利用建筑物外的落水管等附属设施逃生。汇通消防学校配备较好的软硬件设施，学校师资力量雄厚。高青初级消防设施操作员

汇通消防学校将一如既往的遵循“追求优良，熔铸百家，精益求精，专注消防”的办学宗旨。高青初级消防设施操作员

淄博消防设施操作员提示大家：每一家商场都按规定设有安全出口，发生火灾后，特别是火势初起，这些室内楼梯都是逃生的好通道。楼梯疏散时，不要拥挤，要有序疏散，以免因拥挤和恐慌而摔倒或践踏。如发现疏散通道烟雾较大或已堵塞，应立即选择其它路径。与此同时，千万不要乘坐电梯或逃生，因为发生火灾时，停电时有发生，不能保证电梯的正常运行。一旦停电，电梯卡住，人们就会被闷在电梯里，后果不堪设想。当遇到火灾时，人们往往会因为恐慌而失去正常的判断和思维能力。高青初级消防设施操作员

淄博市汇通应急安全消防培训学校坐落在联通路与扬帆路路口东淄博正固建材有限公司1#办公楼3层，是一家专业的淄博市汇通应急安全消防培训学校是一所消防专业技能培训学校，拥有教学经验丰富的师资队伍和先进的教学管理理念，配备了教学楼、室操体验室、消防控制室、逃生缓降演练区、餐厅、学员宿舍等不同功能的设施，主营应急安全设备、消防设施、自动化设备的研发（不含生产）、技术咨询、技术服务、技术转让、销售；消防工程设计、施工；弱电系统集成。公司。公司目前拥有较多的高技术人才，以不断增强企业重点竞争力，加快企业技术创新，实现稳健生产经营。公司以诚信为本，业务领域涵盖消防培训，消防学校，消防设施操作员培训，消防监控员培训，我们本着对客户负责，对员工负责，更是对公司发展负责的态度，争取做到让每位客户满意。公司凭着雄厚的技术力量、饱满的工作态度、扎实的工作作风、良好的职业道德，树立了良好的消防培训，消防学校，消防设施操作员培训，消防监控员培训形象，赢得了社会各界的信任和认可。