海南幼儿园图书漂流角活动

时间:2023年04月11日 来源:

读书不**可以使人开阔视野、增长知识,还可以使人明理,为人导航。养成良好的读书习惯,对学生的现在和将来的学习和生活都会带来很大的益处,可以使德育与教学两大教育资源相互整合,相得益彰。在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法,明确记读书笔记的具体要求,培养学生良好的读书习惯,激发学生的阅读兴趣,扩大阅读面,大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,有意识地把课堂向课前、课后延伸,用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。为了方便家长和孩子买书,我们利用黑板报、宣传栏定期为学生推出必读书目、课外阅读书目,背诵诗文的篇目,鼓励学生“读经典书,做有志人”。漂流的是一个梦,一种信念。海南幼儿园图书漂流角活动

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激发学生浓厚的读书兴趣 1、开展“名人青少年时勤学好读”故事比赛,在故事中感受读书的意义。 2、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书 签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。。 3、设立小组图书箱。各小组设立一个图书箱,并取一个自己喜欢的名字。每个学生至少带 来一本书,使图书箱都有一定数量的书籍,供小组内成员阅读。 4、开展交换活动。小组内的书籍读完后,小组间可建立“好书交换站”,定期举行“好书 换着看”的活动。教师定期向学生推荐好书,并带领学生一起阅读。 5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。在用好教材以外,安排一些相关的读物。引导 学生课前课后收集有关资料、借阅有关书籍或网上搜集资料、图片进行研究。既可激发孩 子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 湖北如何管理图书漂流角把自己홈欢的书,连同阅读的感悟,投放到茫茫人海之中让它漂流,让它在素不相识的人之间传递阅览。

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一、指导思想 通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。 从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后 的学习、生活和工作奠定坚实的基础。 活动口号:让知识因传播而美丽,让心灵因交流而贴近 二、读书目的: 1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心 脾的书香里。 2、通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。 3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。 4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。 三、准备工作: 1、开学初继续做好宣传发动工作,使学生进一步认识到开展读书活动的意义,明确读书活 动的目标、任务。 2、继续建立班级图书角,并给班级图书分类,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良 好的读书氛围。 3、进行书香班级的布置,营造浓郁的书香班级氛围。

图书漂流提示语推荐 1. 书籍是灵丹妙药,博览群书百病消 2. 好书如挚友,友谊永**渝 3. 书是积累智慧的长明灯 4. 此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦 5. 学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的 6. 书籍是补充人们精神饥渴**好的营养物质 7. 书籍可以弥补人们的愚昧与无知 8. 轻轻地我走了,不留下一片纸屑 9. 让文明留下,把喧哗带走 10. 通晓千古事,尽在不言中 11. 看书,无需太多语言,也无须太多诠释,它需要我们用心成就,用心去解读 12. 书籍是我们情感的良医 13. 光阴易逝,岂容我待 14. 知识使人变得文雅 15. 不是一切真情,都需要用语言表达 16. 知识,永远是一叶通向理想之岸的小舟 17. 人们需要安静,需要思考 18. 我播下安静的种子,丰收知识的硕果 19. 吾生也有涯,而知也有涯 20. 营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫人生 在心中想象一本书的“旅行”,这是阅读之外的另一种乐趣了,相当奇妙。

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图书漂流——是一段文明美丽的奇特之旅,是一种传递快乐和诚信的阅 读游戏。 它**早起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意 放在公共场所,如公园的长凳上,看到这本书的人可取走阅读,读完后将其 放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读。 就像放归大海的“漂流瓶”一样,让书不断得到新的阅读生命,通过图书的传递来分享快乐,他漂流的不****是图书,更是一种诚信与美德…… 图书漂流提示语分享 1. 轻取轻放,爱护书籍 2. 读书破万卷,下笔如有神 3. 进入这神圣般的殿堂,你我皆是书乡异客,智慧从这里萌芽, 4. 汗水在这里流过,心灵在这里净化。 5. 谆谆人文情怀烘托新校园,郁郁学习气息描绘美好未来 学生们有想"图书漂流角"的书,也可以随时放上书架,供人取阅。海南幼儿园图书漂流角活动

图书漂流,在一段文明美丽的奇妙旅程中漂流着书香!海南幼儿园图书漂流角活动

图书漂流角内所纳之书均为收集而来,并经过详细分类后有序展 出于书架上,放置在寝室大厅,供同学们流淌阅读,以增加同学们的 阅读量。"图书漂流角'一时间成为公寓内阅读活动的一道新颖别致的 风景线。为确保此次活动的顺当开放,我院设立宣扬栏,并向同学们 发出图书漂流倡议书。此次图书漂流角活动不**给同学们供应了一个 文化沟通的平台,而且让书不断获得了新的阅读生命。希望借此活动 能促进优**图书资源的共享,让有限的图书发挥无限的魅力。海南幼儿园图书漂流角活动

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