藁城区不良视力干预

假性近视患者的主要症状包括眼睛干涩、视物模糊不清、视力减退、眼疲劳，部分患者会出现重影、畏光、并伴随头疼的临床表现，如果治不及时则会导致真性近视的发生。

典型症状

1、眼睛干涩、视物模糊不清：其特征是远视不清，看近处物体清楚，还有重影、眼睛干涩、有异物感等，经过休息后可以缓解。

2、视力减退、眼疲劳：其特征是眼睛短时间内视力明显衰退，容易疲劳，充分休息后症状会有一定程度缓解。

3、斜视：患者看远处时表现为眼睛不舒服，在疲劳或精神不集中时可见眼睛往外跑斜。 通常情况下，视力下降的原因可能是用眼过度、外伤、白内障等。藁城区不良视力干预

孩子如果出现了假性近视，是否需要戴眼镜，应该根据孩子的具体情况来进行判断。如果假性近视度数比较低，在100度以内不耽误孩子正常生活和学习，可以不戴眼镜，但是如果孩子假性近视度数比较高，可能需要戴眼镜。

1、不戴眼镜：有些孩子由于先天遗传因素的影响，或者在生活中不注意自己的用眼卫生，可能会造成孩子视力一会好一会坏，有些孩子近视的度数比较低，判定为假性近视后，没有散光的情况，可以不戴眼镜，也能够满足孩子正常的生活和学习。在平时生活中，假性近视与长期看电视、玩游戏有一定的关系，多见于睫状肌痉挛，建议家长注意孩子看电视、玩游戏的时间，减少近距离用眼的时间，增加户外时间，以此缓解不适;

2、戴眼镜：如果孩子的假性近视度数比较高，考虑有可能需要戴近视眼镜，尤其是有散光的情况，需要进行散瞳验光之后，戴眼镜矫正视力，否则有可能会转变为真性近视，对日常学习生活有较大影响。平时也要注意用眼的习惯，防止长时间没有戴眼镜，孩子的睫状肌调节痉挛，可能会加重度数，家长需要引起重视。 南开区关注视力养护曲率性近视又被称为弯曲性近视，轴性近视又被称为真性单纯性近视。

标准视力表是检查远视力常用的方法。检查距离为5m，正常视力为1.0-1.5。目前推广的对数视力表采用5点记录法，其正常值一般认为为5.0-5.2。

正常视力分为中心视力与周边视力，在日常生活中，视力大多数指前者。在采用国际标准视力表进行测试，距离五米，让受试者确定所指的图标方向，规定能分辨1分视角的视力为正常。

视觉是指在一个视角的前提下，可以看到多远的物体，无论是分数视力表、分数视力表还是对数视力表，都是根据这一原理制作的。一般情况下，1.0十进制视力表和对数视力表中的5.0可在1个视角下看到，属于正常视力。

视力的正常范围是根据年龄来划分的。比如说，3-5岁的儿童，正常视力的范围为0.5~0.8。6岁以及以上的儿童，正常视力的范围为0.7~1.0。随着年龄的增长，到学龄期儿童的视觉发育将趋于完善，视力基本达到1.0。但是，测量视力时，会受到诸多因素的影响。比如：光线，距离，当时测量者的身体状态等，应该具体分析。

视力5.0在视力表检查中，是正常的数值。视力指的是人眼视网膜，尤其是黄斑区域，对于外界物体辨别的能力。视力的表示方法主要有两种，一种叫国际标准视力表，标准视力要求≥1.0；另一种叫做对数视力表，标准视力要求≥5.0。视力5.0应该是用对数视力表检测出来的视力数值，符合标准视力。

视力分为中心视力和周边视力，周边视力也叫视野。视力表检测出来的视力是中心视力，周边视力需要用视野记忆来进行检查。有些疾病会使周边视力下降严重，但是中心视力始终是正常水平，比如青光眼。青光眼在早期甚至中期，患者的周边视力下降或者缺损严重，但是中心视力可能始终属于正常水平。因此当中心视力检查正常，出现视野范围的缩小时，应该及时到医院就诊，排除一些眼病的可能。 如果父母双方或单方有近视眼的患者，下一代出现近视眼的概率就会明显升高。

假性近视与真性近视实际上有本质的区别。首先假性近视是因为眼睛长期使用，导致眼部肌肉没办法得到放松，引起看近时看得清楚，但看远看不清楚，这可以通过休息得到缓解。但真性近视是因为眼睛眼部结构改变，如眼轴增长，这种并不能因为休息而得到缓解。假性近视得到充分的休息能够缓解，如果没有得到充分的休息，假性近视有可能逐渐变成真性近视。区分假性近视跟真性近视简单的方法就是要到医院进行常规散瞳验光，医生会根据情况决定散瞳的方式。如果散瞳了以后视力能够得到提高，就可能有假性的成分在里面。所以如果对有没有近视产生怀疑的情况下，实际上建议到医院进行正散瞳检查，明确有没有近视或者是真性近视还是假性近视。星瞳科技近视防控课程训练的第一阶段是眼部健康训练。鹿泉区健康视力难题

曲率近视是指角膜或晶状体的曲率变大导致。藁城区不良视力干预

假性近视的主要发病原因有不科学的用眼因素、营养缺乏因素、光色刺激因素，好发于用眼过度、用眼姿势不正确的人群，多集中于青少年和儿童。不良的读写习惯因素、不良的饮食习惯因素等均可诱发假性近视。

一、主要病因

1、不科学用眼因素：青少年或儿童在读书写字时眼睛与书本的距离小于33cm，或者看书写字的姿势不正确，以躺卧的姿态看书也容易诱发假性近视。

2、营养缺乏因素：体内缺乏维生素A、维生素B1、维生素B12、维生素C、维生素E和维生素D以及铬、钙、锌等元素也容易诱发假性近视。

3、光色刺激因素：日常生活中长时间受到电子产品所发出的光、色理化刺激，容易使青少年患假性近视。

二、诱发因素

1、不良的读写习惯因素：青少年或儿童在读书写字时眼睛与书本的距离过近或者看书写字的姿势不正确极容易诱发假性近视。如走路或乘车看书、强光下看书等。

2、不良的饮食习惯因素：长期挑食、偏食导致营养摄入不均衡、营养摄入不足，使得身体内缺乏维生素A、维生素E等多种维生素以及钙、铁、锌等多种微量元素容易诱发假性近视。 藁城区不良视力干预

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