苏州本地少年营地项目

游美更从60+活动中票选出**受孩子欢迎、**经典、**经久不衰的营地活动**：即便放在***的**来看，越来越多的国人家长也开始意识到：一如我们嘴里说的"生活不止眼前的苟且，还有诗和远方"，那么孩子内心的感受也是如此，"学生时代不止封闭教室里的埋头苦读，更应该有奔跑时的酣畅淋漓、舞台上的自信挥洒，和那璀璨星空下的理想高歌。"更何况，好的教育本来就是**、家庭和社会的三位一体，营地教育从来就该是**教育的重要组成部分。美国5个学龄孩子中就有1个每年都会参加夏令营，总数超过1000万；而澳大利亚等发达**更是将学期中参加夏令营纳入孩子的学分考核体系中，每学期至少5天是须在营地度过的。那么**的孩子呢？把握当下，立足长远，点燃孩子的未来竞争力。**父母对孩子暑假的打开方式将直接影响孩子的综合素质，以及是否能成为受欢迎和有领导力的人。游美在奥水等你！把奥林匹克精神带回家，遇见更坚强、更**、更有精气神的**少年! 在这片充满希望的土地上，少年们将收获友谊、成长与勇气，为未来的生活打下坚实的基础。苏州本地少年营地项目

上海西点青少年***冬令营开始报名啦！你的孩子任性吗？你的孩子迷恋上网吗？我们全程模拟军营管理，让孩子学会如何坚强；在学习中成长，在感悟中放飞理想；树立自己的榜样，不迷恋网吧，明确自己的人生方向。小小***冬令营，为您的孩子插上腾飞的翅膀。让孩子走进军营、穿上军装、住军营、睡军床、吃军饭，像***一样站队列齐步走、军训、拉练，像***一样站岗、值勤、搞卫生、唱军歌、危机自救演习，学****不怕苦不怕累、一切行动听指挥、步调一致守纪守规、接受任务不找借口找方法、竭尽全力、不怕挫折不怕失败、坚持到底**放弃。整理内务―养成内务自理，不懒惰的习惯营区用餐―养成有序就餐，不自私的习惯午间休息―养成严守时间，不散漫的良好习惯班务会―养成日日总结，不迷糊的良好习惯参营日记―养成日记日省，不放任的习惯起床早操―养成立刻行动，不拖拉的好习惯日常礼仪―养成文明礼貌，礼仪待人的好习惯竞选班长―养成果断自信，不自卑的习惯准时就寝―养成控制时间，规律生活的习惯**上网―养成不恋网络，收放自然的习惯还犹豫什么呢！赶紧来跟我们一起参加上海西点2013***化冬令营吧！ 苏州本地少年营地项目树木高大挺拔，枝叶繁茂，为少年们提供了一个天然的氧吧。

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文艺晚会成了孩子们与老师共同的欢乐的盛会。搭建"政、产、学、研"平台打通后备人才培养链条**江西网赣州讯通讯员邱银燕报道：为了让学习少先队员到**圣地接受红色教育，拓展视野，增长见识。近日，信丰县大桥镇中心小学**150名***少先队员**赴**摇篮—井冈山，开展以"传承红色基因争做时代新人"为主题的红色研学旅行活动。据介绍，未来，**图书馆（**典籍博物馆）与海淀区旅游委将不断探索、实践文化和旅游的深度融合，将自己的科教文化资源转化为能够丰富旅游内涵、优化旅游体验、拓展旅游境界的资本，不断尝试新的发展模式和方向，促进研学旅游市场的繁荣发展。三生三世，千亩桃林第五届桃花节，作为此次研学活动的首站，除了领略盛开的桃花美景，更是融合了第二课堂老教学，通过自然拓展带领孩子们探索与实践、交流与互动的思想教育，为孩子提供习惯塑造平台，引导、促进学习能力的改善。 清晨，阳光透过稀疏的云层，洒在营地宽阔的草地上，露珠在阳光的照耀下晶莹剔透。

口才训练之心态的训练懂得用表的人不会将发条拧得太紧，精于驾驶的人不会把车开得太快，善待自己的人不会把工作事项排得太满，好口才的人不会**不知缓和停顿，情商高的人时刻为自己的心灵松绑。只有活得轻松，才能活得长久。主持人口才训练脱口而出口才训练计划，目的：培养"**"的兴趣和自信，内容和方法如下。【超级口才训练】三个演讲技巧使你的演讲更成功三个演讲技巧使你的演讲更成功，使用视觉工具提升演讲信息传递对于演讲*有效的事情是就是提升它的视觉化，调查发现如果你使用了视觉化的工具，效果往往是事半功倍的。简单口才训练方法让你拥有好口才口才不仅要刻苦，还要掌握一定的方法。科学的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成。当然，根据每个人的学识、环境、年龄等等的不同，练口才的方法也会有所差异，但只要选择*适合自己的方法，加上持之以恒的刻苦训练，那么你就会在通向"口才家"的大道上迅速成长起来。【超级口才训练】7个演讲实用技巧成就领导好口才第1课：放慢你的语速作为打下基础的第一步，当然得从《国王的演讲》说起。科林·菲斯饰演的国王患有严重的口吃，电影并不掩饰他的这一缺陷，也没打算在结尾生编出一个奇迹来一直到***的演讲。 阳光透过茂密的树叶，洒下斑驳的光影，为这片绿色的世界增添了几分神秘与温暖。苏州本地少年营地项目

营地中间，一座简易的木质瞭望塔耸立，塔尖上飘扬着鲜艳的旗帜，与蓝天白云相映成趣。苏州本地少年营地项目

InternationlCampingFellowship）与1987年宣告成立。此后，3年1届的**露营会议如期顺利举行，对青少年营地教育的发展起到了很好的推进作用。2国外营地教育的理念与特色**初营地教育是以徒步、登山、划船、游泳等身体运动和培养青少年远离都市的野外生活技能为中心，重视青少年在自然环境中获得的身心锻炼。随着参加露营的青少年日益增多，营地活动的团队性也日益突现。20世纪中期，户外营地教育开始将团队性冒险、紧张、挑战的体验活动作为营地活动的主要内容。在20世纪60年代后期，随着环境破坏和环境污染的问题受到了全球注目，在自然环境中开展的营地活动开始重视环境教育的部分。国外学者将营地教育分为三个发展阶段：营地教育的发展阶段阶段年代特征萌芽阶段1800年营地教育的原型1930年营地教育的黎明期成长阶段1940年强调休闲娱乐1950年重视教学性1960年强调自然保护成熟阶段1970年至今适应社会变化的特色发展上世纪70年代开始，由信息技术创新引发的产业**，使人类社会发生着日新月异的急剧变化。物质文明的高度发展也带给我们许多无法回避的现实难题，如严重的环境破坏、都市生活的高度紧张和压力、情报化社会的间接性体验导致青少年的生活体验稀薄化等。 苏州本地少年营地项目