广东学校数字档案室建设指南

数字档案室的终端及辅助设备应结合工作需要，为数字档案室应用系统配备专属终端计算机、扫描仪、数码照相机、打印机等终端设备，以及恒温恒湿防磁柜、刻录机、移动存储介质等辅助设备。数字档案室应用系统应能集成管理各门类数字档案资源，具备收集、元数据捕获、登记、分类、编目、著录、存储、数字签名、检索、利用、鉴定、统计、处置、格式转换、命名、移交、审计、备份、灾难恢复、用户管理、权限管理等基本功能，为电子档案的真实、完整、可用和安全提供首要保障，并达到灵活扩展、简单易用的基本要求。其具体功能需求可参见《电子文件管理系统通用功能要求》（GB/T29194-2012）。数字档案资源建设逐步成为各级各类档案馆基础业务建设的一项重要内容。广东学校数字档案室建设指南

云展管理系统具有电子书生成功能，由于互联网的发展，电子书的阅读模式相较传统纸质实体书在观看便捷性、体验性、利用性等方面都实现了大幅超越。通过将数字档案PDF源文件进行分析处理一键生成电子书，同时还能获取PDF文档结构信息实现电子书与实体书的目录匹配，复制实体纸质书的排版以及格式，通过借助手机、终端显示屏等设备的展示互动效果优越，提高电子书的阅读体验与展示美感。云展管理系统配备专业的售后服务团队，支持通过远程服务以及现场服务的方式协助用户产品使用以及培训，为用户提供产品售后保障。陕西机关数字档案室建设指南应借助相关软件对数据库中的目录数据与其对应的纸质档案数字图像进行挂接，实现目录数据与数字图像的关联。

数字档案室实体档案门类的扩展管理，应能扩展管理新增的实体档案门类，且具备新增实体档案门类的分类、编目、著录、检索、利用、鉴定、处置、统计、移交、审计、用户管理等一系列功能。分类方案的扩展管理，应能灵活配置各门类档案资料分类方案，支持对档案门类、年度、机构或问题、保管期限等著录项值域的扩展定义，尤其是多级机构或问题分类方案的扩展配置。元数据方案的扩展管理，应能适度扩展设置电子档案管理所需的元数据元素；应能根据同级国家综合档案馆的要求，配置生成基于可扩展标记语言（XML）格式的电子档案及其元数据移交数据包。

越来越多的高校档案馆、事业单位档案馆作为对外办理教职工、学生等群体档案业务的窗口，每年都会为大量的毕业生、教职工、用人单位等个人或机构提供数字档案业务办理服务。在当今信息化高速发展的时代，传统人工业务办理模式弊端频现。一方面对于业务申请人来说往往办理某个业务需要不断的往返档案馆，线下沟通成本太大；另一方面对于档案馆业务办理者而言，日常业务量大，产生的业务记录繁多，传统手工电话、登记模式办理效率太低，此外业务数据、数字档案也不易管理和统计。因此建立一个能够通过远程线上业务申请、审批、办理的一站式档案远程服务利用平台对档案馆来说尤为重要。实现以信息化的档案管理现代化，是档案事业升级的一个重要目标。

档案远程服务利用系统实现在线完成电子签名，全程电子化，告别纸质邮寄模式。办理人员将办理结果中的电子文件、数字档案上传完成后可在线完成盖章签署，支持自定义印章图片，可同时对上传文件的每一页进行批量盖章签署，支持同时加盖多个印章。签署完成前系统提供短信验证机制，验证操作人的身份，只有被正式授权过的办理人才可具备盖章签署权限。完整的业务流程日志，实现对各环节、各用户工作完美追溯。系统针对每条业务申请单，从用户提交申请开始到业务办理结束，全程追踪记录该业务各环节操作详情信息，实现管理者对业务的全程掌控，可稽可查。验收合格的数据应按照纸质档案数字化工作方案及时移交，并履行交接手续。河北高校数字档案馆建设内容包括

针对国家综合档案馆开展数字档案资源建设已具备的有利条件、障碍与路径进行具体分析。广东学校数字档案室建设指南

样板档案室具有先进的档案信息化软件服务，方案包含档案信息化配套软件，在档案收、管、存、用四个方面为数字档案的建设提供有力支撑。具有安全稳定的档案防护措施，档案数据的安全性是样板档案室建设过程中的重中之重，方案集成数据防泄漏系统、内网终端安全管理系统等安全防护软件，从数据安全、网络安全以及设备安全等各个层面全力保障档案信息的稳定和安全。建设样板档案室建立标准化、现代化的档案库房，对实体档案进行安全存储保管；深度开发利用档案，基于档案数据库进行编研编纂，对的历史进行挖掘，辅助和展示宣传。广东学校数字档案室建设指南

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