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孩子厌学，家长应该怎么办？孩子产生厌学情绪，着急的自然是家长，让孩子尽快实现转变、回归校园课堂，应该是大多数家长的本能反应。然而，这样的反应尽管是正常的，却并非是正确的。家长真正有效的做法应当是：1、接纳孩子当下的情绪状态。允许和接纳，会让孩子获得心理上的支持和安全感，有利于孩子释放内心积蓄的负面情绪，恢复心理力量。2、积极倾听孩子厌学的真正原因。这个过程会使孩子感受到被关注、被理解、被肯定和被接纳，也会使你更接近于事情的真相。3、帮助孩子树立和提升自信心。引导孩子建立自己的学习目标，通过帮助他实现一个个目标，来使他逐渐重拾信心，摆脱恐惧和排斥的情绪。4、及时寻求专业的帮助。对学习不敢兴趣，是孩子厌学了吗？高一学生厌学产品介绍

家长如何和青春期的孩子沟通？家长与孩子沟通时存在哪些问题，拿孩子与他人相比较很多学生反映，其实不用爸妈说，自己也知道要好好学习。在学习的压力下，谁都知道学习的重要性，怎么会不好好学习呢?但是家长不停地唠叨，反而把原本想好好学的心情给打乱了，想发泄一下。还有的家长喜欢在孩子面前表扬“别人家的孩子”，家虽然初衷是希望以此激励孩子上进，但这样的比较往往适得其反，它给孩子的暗示是：你没希望了，连父母都不信任你。孩子得不到自我满足感和成就感，不愿意和家长交流，家长也就无法对孩子进行正确的引导。监控许多家长对孩子不放心，认为孩子小，自己有义务对孩子进行监护。当孩子不愿意和交流时，父母就翻查书包、还理直气壮地认为自己是为了孩子好，孩子就会反感，这样往往会起到反作用。南京高二学生厌学障碍学习不积极，感到学习是一件很痛苦的事情。

生活目标和理想切合实际现实有时是残酷的，但关键是敢于变新现状、不断进取，要确立切合实际的目标，又要树立远大的理想。心理健康的人，能够面对现实、把握现在，制定的目标是能在现实生活中实现的。他们不会把目标定得过高，也不会执着于不切实际的虚拟世界。如果把目标定得过高，面对现实无能为力、萎靡不振、抑郁甚至于轻生，那就可能发生不同的心理；也有人生活在优越的环境里心满意足，只顾享乐而不思进取，这对心理的健康发展也是十分不利的。

为什么孩子会厌学（没有学习动力）？厌学指的是孩子在学龄期内对学习产生多种负面情绪的综合表现，本质上并非孩子的主观故意，而是一种无法控制的本能反应。厌学会严重影响孩子的学习成绩和学业发展，会破坏亲子关系和家庭的和睦。作为家长需要接纳孩子当下的情绪状态，积极倾听孩子厌学的真正原因，帮助孩子树立和提升学习的自信心。家长要给孩子更多的关注和肯定，培养孩子良好的行为习惯，引导孩子设定学习的目标，慢慢激发孩子的学习动力。叛逆不说话，不沟通，经常和父母对着干。

孩子厌学怎么办？要认同孩子的厌学情绪，不能因为厌就是错的，要首先肯定孩子的厌烦情绪，这样会让孩子在表达情绪时感觉到被肯定了。人们往往有一个错觉，认为如果孩子表达对学习和老师的不满情绪是不对的，如果孩子这样想了，那么他可能就不容易做好，所以，一旦孩子冒出厌烦或不满的情绪，家长和老师就赶紧进行思想教育：你这样是不对的，怎么能抱怨学习呢？老师都是为你好啊，学习也是为了你自己啊！这个回答其实不好，看起来全是对的，但并没有针对问题作出回答。孩子的问题是我很烦，那么解答就是如何才能帮助你不烦，而不是告诉你不应该烦。所以，如果要认同孩子的情绪的话，简单点可以说：嗯。复杂点可以说：“看起来做作业是很烦”，甚至激进点说：“我也觉得做作业很烦”。有些人可能会担心这样会强化孩子的厌学情绪，但这种担心是多余的。孩子只是得到认同而已，这会让孩子觉得被理解了。儿童的性的行为该如何处理？南京高二学生厌学怎么办

抵触学校，听不进家人和老师的规劝。总喜欢做一些和学习无关的事。高一学生厌学产品介绍

随着近年来心里咨询越来越成为家长关注的重点，他们对***、素质化、自然化心里咨询的需求明显上升。但另一方面，国内教育还处于发展阶段，无论是课程内容还是配套产业链都需要发展完善。在这样的背景下，如何更好的满足孩子的个性化成长需求？在销售政策的利好以及市场用户需求的推动下，我国销售得到飞速发展。至2018年，我国相关教育行业的市场规模已达到1166亿元，同比增长12.3%。随着我国的居民生活水平的逐年提升以及城镇化率的提高，我国三四线城市家长对于销售的接受程度逐渐加强。现阶段，我国教育市场的其他型以线下与线上两种模式为主。由于教育的特殊性，教育行业的线下教学依然是行业发展的主要形式。目前，我国较大的线下教育机构大部分采取直营+合作模式，区域中心城市以直营为主，同时通过合作模式下沉三四线城市。并且随着心里咨询与人工智能以及大数据的连接愈加紧密，将渗透到学习的各个环节。随着对个性化发展和个性化教育的强调，学生和家长一方面希望能够从教育平台上飞速获取自己需求的课程。高一学生厌学产品介绍