苏州零惯性训练器供应商

KR-HLQ 踝关节训练器：规格(cm):85x49x189用途：矫正和预防足下垂、足内翻、足外翻等畸形，并有效保证训练的安全；KR-JZB 踝关节矫正板：规格(cm):39x33x(15-23)用途：矫正和防止足下垂、足内翻、足外翻等畸形；KR-HGJ-03 踝关节活动训练器：规格(cm):42x27x92用途：训练踝关节屈伸活动，手杆可用于被动训练备注：原E-HQS 踝关节屈伸训练器 KR-HLQ 踝关节训练器：规格(cm):85x49x189用途：矫正和预防足下垂、足内翻、足外翻等畸形，并有效保证训练的安全；KR-JZB 踝关节矫正板：规格(cm):39x33x(15-23)用途：矫正和防止足下垂、足内翻、足外翻等畸形；KR-HGJ-03 踝关节活动训练器：规格(cm):42x27x92用途：训练踝关节屈伸活动，手杆可用于被动训练备注：原E-HQS 踝关节屈伸训练器语音评估与训练系统：评估结果科学有效性：采用主管评估和客观评估相结合模式，实现***评估、运动评估。苏州零惯性训练器供应商

KR-PHY平衡检测及训练系统：本系统除打印“人体平衡功能分析报告”(含时域信号、重心轨迹图、偏移、摆幅max、摆幅指数、重心分布时间百分比、轨迹的外周面积、矩形面积、轨迹长和电位面积轨迹长),还打印人体平衡功能功率谱分析报告(打印功率谱图，并给出max的峰值频率) 本系统还具有一定的查询统计服务，对某组(年龄、性别、时间范围)在某种工作方式下进行参数统计，显示max值、min值和平均值、以及人数和记录数统计，系统还具有一定的查询统计服务。金华数字磨砂板训练器报价常州市康瑞医疗康复设备完成对 患者的个训化康复训练，从而提高训练的效果与效率。

KR- KGJ- 03髋关节旋转训练器 ：Hip Joint Rotation Training Device 规格(cm):124x92x53 用途：通过足的旋转运动，改善髋关节的旋转功能，用于髋关节活动受限的患者 用途：通过足的旋转运动，改善髋关节的旋转功能，用于髋关节活动受限的患者 用途：通过足的旋转运动，改善髋关节的旋转功能，用于髋关节活动受限的患者 Specilication(cm):124x92x53 Function:Used to improve hip joint' s rotatian function by drawing circles with foot and also suitable for those hip joint' s motionis obstructed

KR-HGJ-01 踝关节训练器：规格(cm):109x67x82用途：用于踝关节屈伸功能障碍，患者可做主动和被动训练。KR-HGJ-04 踝关节训练器：规格(cm):45x45x38用途：踝关节活动范围主动性训练；KR-DYT 多 用 起 立 训 练 台训练器：规格(cm):79x94x(108-120)电源参数：220V、50Hz用途：可作为起立训练椅、肋木、平行杠、上肢支撑台使用，还可用于锻炼站立耐力站 立台的功能，可以在较小的空间里满足多种训练需要。KR-HLQ-06 踝关节矫正训练器：规格(cm):74x49x(98148)用途：矫正和预防足下垂、足内翻等畸形常州市康瑞医疗康复设备并依托企业强大的技术力量，现已开发研制了运动步行系列训练器。

KR-TBQ 立式踏步器训练器：Standing Treadle 规格(cm):41x32x20 用途：改善下肢关节活动范围和下肢肌力训练 Speciication(cm):41×32x20 Function:Used to improve lower limb's movement ability and coordination KR-YZY 易站椅训练器：Easy Station Chair 规格(cm):(125.5-137.5)×73.5x(129- 158) 用途：通过上肢的主动运动带动下肢进行肌力的康复训练 Specification(cm):(125.57137.5)x73.5x(129-158) Function:Through the upper limb of the active movement to promote lower limb muscle strength of rehabilitatian training制定个性化训练目标，内置训练素材高达数万个，使学生从无 意识交流的唤醒训练、有意识交流训练。湖州老年康复训练器销售

个性化训练设计：治疗师根据不同患者的实际语言水平，切合实际教学环境，自 行设计、编辑康复训练题目。苏州零惯性训练器供应商

KR-ZHX-01 感觉统和测评系统：感觉综合测评系统为用户提供一个集学生基础资料管理，感觉综合发展评估，感觉综合发展结果评价，感觉综合训练建议为一体的综合性系统，系统以建立完善的学生基础信息管理为目标，以《感统发展核对表》为评估依据，为机构教学和康复训练提供一个科学的管理平台；适用人群：适用于患有情绪障碍，行为障碍，感知觉障碍，注意力缺陷，心理障碍，自闭症，多动症，唐氏综合征等特殊人群。可视化反馈：适用于患有情绪障碍，行为障碍，感知觉障碍，注意力缺 陷，心理障碍，自闭症，多动症，唐氏综合征等特殊人群。苏州零惯性训练器供应商