南头亲子早教家政公司

时间:2023年01月20日 来源:

幼儿园园长认为,早教主要是抓住孩子发育的敏感期,通过对孩子的早期教育开发孩子的智力,让孩子在人际交往,语言,生活自理能力,性格,数学,情商等方面发育得更好,把孩子的内在潜能很大程度地激发出来。我女儿就是早教的受益者,我女儿2岁多时上过早教班,后来我在家里给她用《蒙台梭利早教游戏》自己给她做早教,她进步很大,家长能感觉到孩子在智力、语言能力和动手能力以及交际能力等方面在快速地进步。

早教并不复杂,家长要深入了解早教的意义。现在中国的很多家长对“早教”并不太了解,只是听说早教班价格昂贵,就会本能地排斥。家长对早教的态度也比较极端化。有些家长一年不惜花几万元到早教机构给孩子报早教班,期待着孩子成为“小神童”。而有些家长不分青红皂白地完全排斥早教,认为早教就是智商税,完全没有必要给孩子进行早教。其实这两种想法都很极端化,都不可取。 如果父母想要选择早教机构,应该进行多方面对比,选择有资质的早教机构。南头亲子早教家政公司

当下,越来越多的家长重视孩子的早期教育问题,大家都不希望孩子输在起跑线上。那么,什么是幼儿早期教育?在0-3岁之间,根据不同的年龄段,早教的重点和采取的方式各有何不同?家长们会陷入哪些早教误区?什么是幼儿早教所谓幼儿早教,是指人在婴幼儿幼儿时期接受的早期教育。幼儿早教强调将幼儿体能、智能、心理能力三种能力的塑造结合起来,其追求的目标可以归纳为:安全感、坚定的意志、对目标的追求、注意力、记忆力、思维方式、平衡与协调、力量、速度。神湾亲子早教家政家长如何在家做早教呢?

这种依恋和安全感经常得到满足,婴儿就会出现愉快、轻松的感受,相反,婴儿就会出现烦躁不安的现象。心理学研究发现,若是人在生命早期长期没有得到这种依恋的满足,就容易产生不满足感,从而产生烦躁、敏感、神经质等性格障碍。所以,**建议,对于3岁以内的婴幼儿(尤其是1岁以内),应该保证一两个固定的有血缘关系的抚养人;父母不应该把孩子交给保姆就算了事,受雇于人的保姆不可能成为孩子的“依恋人”;父母才是孩子天然的“依恋人”。

宝宝听不懂,和他说话也没用
一些父母认为小宝宝什么也不懂,只要满足他们的吃喝拉撒就可以了,更没必要和他们说话,说了也是白说。其实,这种想法是大错特错,是父母的无知。

海蒂·麦考夫在《海蒂育儿大百科》书中讲道,虽然宝宝能学会我们的语言,但如果早期就下意识地进行交流,会加快宝宝的语言能力的发育。完全得不到交流的宝宝,不仅语言发育会遇到问题,在所有成长领域都会困难。

宝宝的大脑在出生后,就在高速发展,逐步构建“听觉地图”,同时他们的语言能力的发育也需要多刺激。只有我们给宝宝准备丰富的语言环境,宝宝才会更愿意说。

所以,在宝宝出生后,我们就要和宝宝多说话。如果我们不知道和孩子说什么,那就给孩子描述当下我们正在做的事情,刺激他们的听觉系统。比如在给孩子准备换尿不湿,可以告诉宝宝:妈妈要准备给你换尿不湿了,先把尿不湿打开……
许多家长误以为早教是让孩子提前认字算数或者参加才艺班。

花了两万块早教费,我才知道早教到底是什么?这些误区父母莫入坑。

每个妈妈都希望自己的宝宝是天才,赢在起跑线上,我也不例外。在大宝一岁多后,我终于迈过了吃喝拉撒得手忙脚乱阶段,有时间操心孩子的早教。可那时候,因为自己看书少,被早教中心的老师一忽悠,瞬间觉得自己的孩子落后好多,不报早教班就会愧对宝宝。于是,我毫不犹豫地花了两万多,给大宝报了96节的某宝贝早教课,瞬间觉得宝宝就会赢在起跑线上。等到真正带大宝开始上早教课,我才发现早教不是我想象中的那样,而是大有乾坤。

在早教课上,我们的内容分为两部分,音乐课和运动课。音乐课不单单是给孩子听音乐,玩乐器,而是把抚触、精细动作和语言发展都融合在一起,调动宝宝的感官刺激。运动课也不是单纯的大运动和精细动作,而是融合音乐、语言和社交性,给宝宝丰富的刺激。在经过早教班的洗礼后,我才明白早教的真相。早教是在孩子脑神经发展的关键期,给他们丰富的感官刺激,锻炼孩子的五感(听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉)能力、平衡能力、记忆力和思维能力,从而为他们以后的学习和社交打下良好的地基。 父母采取正确的教育手段,才能使早期教育真正收到效果。板芙2岁早教家政

没有一个孩子会是完美的,也没有一个孩子会在早教中心的学习中是永远进步的。南头亲子早教家政公司

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