杜桥启蒙少儿编程体验

回到编程的能力上，会培养什么呢？编程较直观的理解，就是培养孩子的逻辑思考能力。比如说“如果***就***”一旦错了，逻辑反了，肯定达不到我们想运行的效果，这是大家较容易理解的逻辑能力。其实不止如此，随着编程的深入，开始学习到解决问题的能力，就是说你如何去识别这是一个问题，然后把这个问题拆解成每个小部分，如何逐个解决掉它，这是问题解决能力。很多家长都明白，在工作中，这是个很重要又很难获得的能力，因为它要不停的去实践才能获得的。另外，就是学习的能力，编程有一种优势是其他学科很难获得，就是bug。通过编程，孩子们探索逻辑思维，提升创新意识。杜桥启蒙少儿编程体验

学习培养创造力和解决问题的能力，少儿编程课是一门知识学习，与实践操作相结合的课程，孩子们在编写程序的过程中需要发挥自己的想象力以及自主分析问题、解决问题的能力，这样有利于培养遇事不依赖的好习惯。幼儿时期是孩子大脑开发的黄金时期，因此在幼儿阶段让孩子学习编程，启蒙孩子的科技思维，是比较恰当的。但是也需要从孩子的兴趣出发，家长们可以选择让孩子先来体验一节课，我们会通过一些编程小游戏、乐高搭建、图形化编程软件等，让孩子先接触和了解编程，为以后的学习打下基础。在线少儿编程体验少儿编程，让孩子们在趣味中探索科技魅力，培养逻辑思维，为未来科技世界打下坚实的基础。

“一年级的暑假是较可怕的，很多二年级开学前成绩差距不大的学生开学后是一个天上一个地下……一升二是一个分水岭……利用这个暑假弯道超车……”如果作为家长的你真的信了短视频里的这些话，只能说明你抖音刷的还不够多。因为“X年级的暑假是较可怕的”“X升X是一个分水岭”这种话，已经被卖课卖书的“老师”们灵活套用在各个年级的暑假。从一年级到高中，一个假期都别想逃。双减令下达几年了，家长们的精神内耗还是没有被治yu，好好地假期，闲着是不会让学生闲着的。

编程学习规划要趁早‼️前期选择不好，会影响之后的学习和竞赛节奏。家长必看，选少儿编程认准这4点不踩坑！卷卷卷，孩子卷完家长卷，越来越多的家长开始重视锻炼孩子的「逻辑思维」让孩子学习“少儿编程”。马上寒假，选少儿编程认准这4点不踩坑！实操多 VS 无实操，实操多：编程是技能学习，和游泳、骑自行车一样，需要通过不断实操练习才能掌握，核桃编程出一学九练的教学方法，每节课有60%以上时间自己动手练习，让孩子通过高频实践，充分锻炼思维，动手多，学得会，记得牢靠。无实操：传统填鸭式模式，孩子无法完全理解和掌握，的精力也会被之外的事分散，孩子创造力与想象力发挥受限，失去单独思考的习惯。孩子学习少儿编程可以提高他们的逻辑思考和分析问题的能力。

规划明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。2017年10月教育部，2017年10月教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知指出，发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践，提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及数字化产品的设计与制作能力。2017年10月国家，2017年10月（决胜全方面建成小康社会夺取新时代中国的特色的社会主义伟大胜利），报告明确指出加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引导技术、现代工程技术、颠覆性技术创新，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。 学习少儿编程可以培养孩子的未来就业竞争力。杜桥启蒙少儿编程体验

孩子们在少儿编程课程中，可以学习到如何运用算法和数据结构解决实际问题。杜桥启蒙少儿编程体验

这几年“少儿编程”横空出世，不少父母或多或少都看过诸如此类的言论，各种各样的线上、线下的编程班也办的如火如荼，从而引发了家长的热议。就拿我身边的例子来说，在双减后，由于艺体类特长生取消，新增了科技特长生，所以不少家长朋友都转战少儿编程，纷纷给孩子报了编程班。但是，不得不说的是，当大家给孩子寻找新出路的时候，对于这门课程的了解却是相当有限。也正因为如此，所以目前有一部分家长对于少儿编程持怀疑态度，从而这才有了“智商税”标签的由来。杜桥启蒙少儿编程体验