博山油画美术培训

不能因为打形枯燥，或者是急于去表现你的绘画技巧而马虎对待。要知道所有的考试都是在考察你的形体，表现技法只是辅助你形体的一部分，而不是主要的内容。所以我们对待形体的时候一定要有耐心，花再多的时间也是值得的。2、后教教大家如何判断自己的形体是否准确。那就是把画面放远，稍微眯起眼睛来看，这个时候你的眼睛里只会有大的形体，如果还比较舒服，自然，那么你的形体就还算准确。如果你觉得上半身长了或者是手臂画长了，那么就要赶紧改正，之后再重复这个步骤。如果时间比较短就把速写板稍微放低一点，头往后这样来观察画面，及时调整。艺考色彩有什么要求？艺考色彩的时候有什么要求呢？1、构图完整、和谐，构图可尝试一些大构图，就是跳开传统的立面与平的静物台式的的构图，如静物放在凳子上、椅子上、窗台上等。2、色彩关系准确，色调统一，符合色彩规律。淄博微大画室认为铺大色调是要紧紧抓住物体的色相，即概念意义上的固有色。处理好色彩三要素，色相、色度(明度、纯度)、色性(冷暖)。3、色彩中的造型，造型要准确，色彩中的造型虽不需素描中的细腻与严谨，但必须相对准确，而且要更简练更概括，要体现形的立体感和空间感。4、空间感、质感的表现。淄博微大画室产品适用范围广，产品规格齐全，欢迎咨询。博山油画美术培训

到底怎么选画室？要注意哪些关键点：

01 看教学水平，

画画讲整体，看教学水平也要整体的看，每门课任课老师的水平都要考察。

老师的教龄久不久？

有没有充足的经验？

画画的水平怎么样？

作业要求是否严格？

教材、课件是否完善？

仔细的看：比如看贴在墙上的教师、学生作品；

认真的听：比较好能试听一节老师讲课，感受一下老师的教学是否细致认真。

很多画室都会在开始的时候用良好教师吸引你，然后后期换成刚毕业的大学助教。这样的情况要提前跟画室确定清楚。

02 看历年成绩，

作为画室成果较硬性的可见指标，从成绩角度可以看出画室的势头。如近三年整体成绩上扬还是滑坡了？别光听画室说，得看真实的名单统计，比较好有人名，有学校，有分数，再从学长学姐那里打听一下，确认真实性。

如果整体成绩较好，再看它队伍的变化情况，看换人没有。如果良好教师离开，会带走相应良好教学资源。不要只看名校合格证有多少，还要看合格证的拿证比例。

张店寒暑假美术培训班淄博微大画室推行现代化管理制度。

注意这一步是确定你画面的基调，如果画得很准，可以作为你后面继续深入的参考。如果你在画的时候发现遍形也有一点问题，那么在后面的塑造过程中，还是要做一定的修改，这样层层把关才能做到形体的准确性和对待形体的严谨性。还在用错误的观察方法?1、观察方法是非常重要的，很多同学不会观察，也懒得去观察，总是想着我赶快画，画完就行了。其实越赶效果就越不好，越是熟练的人越会井井有条。首先我们看到模特的时候要从头到脚观察一遍，用笔或者用感觉去确定整体的比例，比如说模特是几头身，上身与下身的比例是几比几，大概的高矮胖瘦，了解了这些之后你才能把这个人的基本信息了解，才会画得像模特。2、画得像说起来简单，做起来是非常难的。我们在把握好了模特的基本比例以及大致形体之后，就要从头部开始画，这个时候面部特征又是一大难题，我们在画头像的时候就会考虑到这些问题。五官比例以及一些明显的特征，或者是发型，服装，配饰，这些都是你画得像不像的重要参考。把这些做好之后再去把握手、脚、衣服、裤子等等。面对形体，你可一定得有耐心!1、不管是10分钟左右的动态速写，还是30分钟的考场速写，甚至是长期的全身速写，我们都要保持对形体的耐心。

让孩子画画的好处你想象不到：

1.可以提高孩子的记忆力，

曾有心理学家认为，孩子的绘画内容并不是虚无的，而是对现实世界的一种记忆恢复，只是表达的方式不同而已。

2.可以增强孩子的观察能力，

当孩子把一幅画画出来的时候，虽然看起来不太像，但其实孩子已经把自己观察到的东西填充到了画里。

所以孩子画画的过程，其实就是在捕捉细节，提高的观察能力的过程。

3.可以锻炼孩子的想象力，

每个孩子都有无穷无尽的想象力，为什么到后来却比较刻板？

那是因为越来越长大，家长给孩子灌输了太多的：“应该怎么怎么样，”孩子自然就失去了想象的空间。

4.可以让孩子宣泄自己的情绪，

孩子有很强的表现欲，特别是在画画的时候，他能够把自己的喜怒哀乐表现其中。

可以说每一幅画都是孩子内心的真实想法。

比如有的孩子心情好的时候颜色会明亮，心情不好的时候颜色会暗淡。

5.可以同时开发左右脑，

通常动手能力是开发左脑，而思考能力则开发的是右脑。

在孩子画画的时候，既需要思考又需要动手，所以说无形之中就让孩子同时开发了左右脑。

淄博微大画室敢于承担、克难攻坚。

美术高考速写画法四招教给你美术高考速写画法四招教给你一、头部的三停五眼1、眼的头部的二分之一处。眼长=两眼间距离=鼻宽。2、三停：发际线至眉线=眉线至鼻底线=鼻底线至颏线。3、五眼：如图所示。从头部左边外办轮廓到左眼外眼角的宽度=左眼宽度=两眼间距离的宽度=右眼宽度=右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。二、头部的骨骼和肌肉头骨对头部外形起决定作用。除下颌骨外，其余各块是连成一体，固定不动的。熟悉头部的骨骼、肌肉，对于头部造型及表情刻画都很有帮助。它们是颧骨、鼻骨、额骨、颞骨、顶骨、枕骨、上颌骨和下颌骨。三、头部的形体结构及根据头部解剖构造，以几何形概括头部形状。这些几何形之间的构造及组合便是头部基本形体结构，首先我们可以将头部理解为一个长方形六面体，也可将头的上部理解为圆球体，颜面理解为梯形。四、五官的画法五官的刻画对形象塑造很重要。速写中的五官画法，与较长时间的素描写生相比较有其自己的特点，速写主要是以线来刻画五官，作画时要集中精力看准对象的五官大小位置及个性特征，放笔直取，抓住结构，达到既反映个性特征，又生动传神的效果。淄博微大画室注重于产品的环保性能，将应用美学与环保健康结合起来。淄博中考美术哪家好

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3岁—5岁，

象征期：

这时候，孩子的画有了一定的图形，有着自己特定的图形符号，但家长们仍然很难看懂。

因为这时候孩子观察事物时，只会关注到事物的主要特点，他们对于外界事物的感受都是主观的，所以只有他们看得懂。

但也正因为如此，这时候的孩子才更加具有创造性。

这时候家长需要做什么呢？

1、鼓励孩子作画时要放开胆子画画

2、让孩子们根据自己的印象去表现生活中的事物

3、家长们不要以“像不像”作为标准评判孩子的画，更不能拿实物让孩子照着画

4、家长们虽然不能直接引导孩子们画什么，怎么画，但是可以引导孩子去观察细节，并告诉他们细节间的关系

重点培养：这时候是培养孩子口头表达能力、形象思维能力、观察能力和创造能力的关键期，家长们一定要注意哦。

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