周村大学美术培训中心
大小画室之争选画室，押大还是押小，
有人说大画室实力强，有人说小画室关注周到，
有人说大画室有气氛，有人说小画室量身定做，
有人说大画室硬件好，有人说小画室灵活自由绘画，
其实画室人多人少都可以，老师行不行？老师够不够？能不能照顾到我？这才是重点。
1. 从小学就开始画画的同学：
典型特点：基础扎实，专业进步迅速，提分较快，关键要选对好老师，才能突飞猛进！
因为从小画到大，在绘画信心、态度和状态方面，可迅速适应新环境，渴望高手对决，加速自身“画技”升级。
建议：此类学员，根据文化成绩，定位目标大学后，选择大画室，全力冲刺。
2. 0基础或半路出家的同学：
典型特点：“走捷径想法的人”艺考毕竟可提高综合分，或“借专业爬梯子”借艺考冲刺名校，搭上前列学府，这样的集训生十有八九！
因为接触美术较晚，基础弱，兴趣低，信心不足，绘画进入状态慢，缺乏兴趣是关键！较重要的就是提升自身兴趣。“夸奖，称赞永远是一副刺激的良药，特别是美术生”，所以小班辅导，1对1教学为比较好选择。
建议：选择有小班制的大画室，可获得更多精力照顾。 淄博微大画室以***，高质量的产品，满足广大新老用户的需求。周村大学美术培训中心
注意这一步是确定你画面的基调，如果画得很准，可以作为你后面继续深入的参考。如果你在画的时候发现遍形也有一点问题，那么在后面的塑造过程中，还是要做一定的修改，这样层层把关才能做到形体的准确性和对待形体的严谨性。还在用错误的观察方法?1、观察方法是非常重要的，很多同学不会观察，也懒得去观察，总是想着我赶快画，画完就行了。其实越赶效果就越不好，越是熟练的人越会井井有条。首先我们看到模特的时候要从头到脚观察一遍，用笔或者用感觉去确定整体的比例，比如说模特是几头身，上身与下身的比例是几比几，大概的高矮胖瘦，了解了这些之后你才能把这个人的基本信息了解，才会画得像模特。2、画得像说起来简单，做起来是非常难的。我们在把握好了模特的基本比例以及大致形体之后，就要从头部开始画，这个时候面部特征又是一大难题，我们在画头像的时候就会考虑到这些问题。五官比例以及一些明显的特征，或者是发型，服装，配饰，这些都是你画得像不像的重要参考。把这些做好之后再去把握手、脚、衣服、裤子等等。面对形体，你可一定得有耐心!1、不管是10分钟左右的动态速写，还是30分钟的考场速写，甚至是长期的全身速写，我们都要保持对形体的耐心。淄博中学画材美术哪家费用低淄博微大画室为客户提供更科学的合理选材。
色光的混合－称之为加光混色法：
色光的混合始于牛顿，红光加绿光产生黄光，红橙黄绿青蓝紫七色相加合成白光。
彩色电视机制造中利用红、绿、蓝作为“三基 色”，显示出大自然中千变万化的色彩。色光混合的原理在舞台灯光、布景、夜景灯光、现代广告等有大范围的应用价值。
(二) 颜料色的混合－称之为减光混合法
绘画是用颜料来表现光。颜料本身不能产生光，它只是一种在一定光照下的显色物质。无论是透明色彩的调和或是直接混和颜料，对于光而言，都是在做减法，其原理和加光混合法并非无缘，在道理上是相通的，只 不过在光亮的程度上是方向相反的。
(三) 三原色
色光的三原色是：红、绿、蓝。颜料的三原色是：红、黄、蓝。颜料中的三原色是其他颜色混合后无法得到的颜色。
(四) 三间色
是由三原色中某两种原色混合而来的，即橙、绿、紫为三间色，也称二次色。
到底怎么选画室？要注意哪些关键点：
01 看教学水平，
画画讲整体，看教学水平也要整体的看，每门课任课老师的水平都要考察。
老师的教龄久不久？
有没有充足的经验？
画画的水平怎么样？
作业要求是否严格？
教材、课件是否完善？
仔细的看：比如看贴在墙上的教师、学生作品；
认真的听：比较好能试听一节老师讲课，感受一下老师的教学是否细致认真。
很多画室都会在开始的时候用良好教师吸引你，然后后期换成刚毕业的大学助教。这样的情况要提前跟画室确定清楚。
02 看历年成绩，
作为画室成果较硬性的可见指标，从成绩角度可以看出画室的势头。如近三年整体成绩上扬还是滑坡了？别光听画室说，得看真实的名单统计，比较好有人名，有学校，有分数，再从学长学姐那里打听一下，确认真实性。
如果整体成绩较好，再看它队伍的变化情况，看换人没有。如果良好教师离开，会带走相应良好教学资源。不要只看名校合格证有多少，还要看合格证的拿证比例。
淄博微大画室拥有业内**人士和高技术人才。
早点知道：
亲爱的爸爸妈妈，
孩子坐在地上涂涂色本。刚拿起画笔，爸爸来了一句：
等等，大海是蓝色的，你怎么拿黄色的笔，别涂错了；
孩子看看画笔，看看涂色本，犹犹豫豫后开始涂色。
说过多少次了，在框里画，你怎么又涂到外面来了；
西瓜是圆的，涂的时候要拐个弯；
到底会不会，照着涂都涂不好！
爸爸时不时地「教」孩子，甚至忍不住握起小手，手把手「教学」。
这样是圆，这样是方。
孩子的情绪从较初的兴奋到犹豫，然后干脆懒得画了……
这样的场景，大家肯定很熟悉，也很困惑：为啥娃画啥啥不像，教啥啥不行？别人家的孩子画的可像了，我家画了半天还是一团线条。
其实，不是孩子不行，是大人的「教法」有问题。 淄博微大画室美术培训产品适用范围广，产品规格齐全，欢迎咨询。华侨城附近素描美术培训
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色彩的混合与变化:
一个红色的物体，单纯的红色刺激视锥细胞的感红视色素，使其兴奋，传入大脑，这时视网膜上的感绿视色素、感蓝视色素没有受到刺激而处于被压抑状态， 于是我们只感觉到红的颜色。复杂颜色的物体，是由于感红视色素、感绿视色素、感蓝视色素同时受到不同程度的刺激，兴奋程度不同而形成的。又好比感红视色素和感绿视色素同时受到刺激而兴奋 (感蓝视色素基本处于压抑状态)，我们就会感觉到这个物体是黄色的。这种情况正如光学中所提到的色光源红、绿、蓝可以合成许多丰富的色光一样，人类是通过三视色素引起的兴奋程度不同而感知到各种颜色的。因此，红、绿、蓝又被称为视觉三原色，还有色光和色觉的源色是一致的， 因为人类的眼睛就是在感受太阳光的自然环境中逐步进化而来的，它受颜色光学混合原理所支配。
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