兴国初中毕业生电子信息学生

3、电子科学与技术：这个专业知识面很广，几乎什么都有涉及到，软件硬件、光、电磁场、数学、生物科技等，属于一个很均衡的工科专业，开设院校很多，但国内实力很强的大学报考难度大，就业率却很高。建议比较好是能报考专业实力较强的大学，否则有条件也可以选择读研。整体来说发展前景很好，值得报考学习。4、通信工程：通信工程专业还是比较内卷的，专业有一定难度，而且保研难度也比较高一些。学的知识面很广，普通本科院校毕业生想要找高薪工作几乎都是要读研才行。毕业生转行做计算机的也比较多，这个专业的发展方向挺多的，不过多数都是进入能源或者通信行业，尤其是运营商比较多。仲恺技术学校的机电工程系的就业方向有培养现代电子工程施工高技术专业人才。兴国初中毕业生电子信息学生

我们从国家政策、行业发展的信息和行业未来的发展前景，这些方面认识一下电子信息类专业发展的概况。想了解电子信息类专业，就必须要了解什么是中国制造2025，中国制造2025通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，就是在2025年，我们要把我们的国家建设成制造强国的行列；第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，就是新中国成立100年之际，我们的综合的实力要进入到世界制造业强国的行列。在制造业方面，如果我们能进入到世界强国行列的，那就标志着我们的整体的国力，进入到一个强国的行列。会昌招生电子信息仲恺技术学校的机电工程系的就业方向有培养现代电子设备维护高技术专业人才。

电子信息往后发展还可以进入到人工智能领域。我经常听到很多家长和学生问我学什么专业将来能做人工智能，但是到底什么是人工智能？人工智能主要分人工和智能两个方向，“人工”就是我们人类所制造的这种人工的系统。而“智能”就涉及到很多方面，比如意识、自我、包括TA的思维等等，是需要有庞大的数据计算。老师建议，如果我们学习电子信息类的专业，考研或者考博的时候都是可以考虑切入到人工智能这样一个领域。

电子信息类专业发展前景这么好，那适合什么样的学生去学习呢？王老师给同学们一些建议：***，电路知识学习的比较好的同学；第二，数学成绩不错的同学；第三，动手实验能力强的同学；第四，英语基础好的同学。

惠州仲恺技术学校的机电工程系注重学生技能培养，曾多次组织学生参与惠州市技工院校技能大赛及广东省小发明小制作大赛等各项赛事并取得优异成绩。专业系立足区域经济发展，围绕智能制作产业链，培养高技术技能型人才，满足行业、企业需求。学生就业前景广阔，从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。

面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务需要，可从事现代电子产品生产、维修、设备维护以及电器产品营销与管理的高技能人才。

电子信息产业发展前景好，国家需求大，以芯片产业为例，我们有32万的人才缺口，严重制约我国芯片产业的发展，我国原油进口每年是1164亿，芯片进口就达到了2270亿美元，需求量之大可见一斑。

仲恺技术学校的机电工程系的课程有机械制图。

很多家长都会拿计算机类专业和电子信息类专业比较，虽说两个专业“软硬兼施”，但是计算机更偏“软”，电子信息类专业更偏“硬”。从学习难度上来说，电子信息类专业学习内容多，除了学计算机，还要学物理、机械、电子、光学等相关知识，对数理要求更高，可以说难度更大。从就业角度看，计算机类专业本科毕业后就业，没有问题；但是电子信息类专业，本科阶段更多学的是基础，是“皮毛”，因为专业细分方向多，所以只有持续深造学习下去，才能有一个更好的发展，有点像“临床”的意思。因为专业的相通性，很多学电子信息类专业的毕业生，尤其是本科生，毕业后直接转行做程序员，进入互联网行业，跟学计算机专业的毕业生“抢饭碗”也是很常见的，可以说电子信息类专业毕业生就业面更广。仲恺技术学校的机电工程系的课程有传感器技术。会昌招生电子信息

仲恺技术学校的机电工程系毕业的就业方向有机电设备营销及管理。兴国初中毕业生电子信息学生

到2025年，这方面的人才缺口将达到950万人，这是什么概念呢？现在每年大学的毕业生的人数在700万到800万之间，而到2025年这个方向的人才缺口就已经超过了一年的大学毕业生的整体人数。所以说这个行业的人才缺口发展前景还是很可观的。

电子信息类专业的设置接下来，我们再从专业设置的角度来了解一下电子信息类专业。电子信息类专业主要围绕两方面：电子科学与技术和通信工程。

我们先来讲解一下什么是电子信息类的专业？电子信息类专业是一个以物理和数学为基础的学科，电子信息类以物理和数学为基础，深入研究信息载体与信息处理系统的基本规律，进而实现从设计制造电子器件、构建复杂信息系统，乃至覆盖信息处理、大数据人工智能的学科。 兴国初中毕业生电子信息学生